Ocktavia, Debby, et al. “Penerapan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Surat Pribadi Siswa SMP”. DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, vol. 2, no. 2, Sept. 2024, pp. 81-86, https://doi.org/10.33096/didaktis.v2i2.742.