Ocktavia, D. et al. 2024. Penerapan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Surat Pribadi Siswa SMP. DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 2, 2 (Sep. 2024), 81–86. DOI:https://doi.org/10.33096/didaktis.v2i2.742.